Актуальність теми дослідження. Досягти зрілості як особистість людина здатна лише через громадянське бачення світу, через оцінку усього, що відбувається навколо, з позицій власної активної участі та відповідальності за ті процеси, що проходять у суспільстві. Національна свідомість та самосвідомість є однією із найважливіших складових психологічної структури особистості. Важливу роль у становленні громадянської свідомості та самосвідомості особистості відіграє усвідомлення нею своєї належності до певного етносу, нації. Усвідомлення такої належності є основою виникнення етнічної, а на певних етапах розвитку спільноти чи суспільства - національної свідомості та самосвідомості особистості . Саме тому дослідження рівня національної самосвідомості молоді є надзвичайно актуальним завданням сучасної науки.

Мета дослідження полягає у експериментальній перевірці рівня національної самосвідомості молоді.

Відповідно до мети дослідження поставлено такі завдання:

-  проаналізувати проблему розвитку особистості молоді; охарактеризувати ціннісні та культурні передумови формування національної самосвідомості молоді;- практично визначити рівні сформованості громадянських якостей та національної самосвідомості старшокласників.

  Структура: вступ, основна частина, яка поділена на два розділи, висновків, списку використаних джерел.

Висновок.  У цілому формування особистості та її розвиток у соціумі може бути успішним лише тоді, коли будуть враховані всі зовнішні та внутрішні фактори, які на неї впливають, їх складні взаємозв'язки. Тільки глибоко пізнавши себе, пройшовши той складний, але так необхідний шлях до себе, людина зможе відчути повагу до себе, до тієї спільноти, з якою у неї однакове коріння, доля, відповідальність за майбутнє. Лише заглиблення у споконвічну історію свого народу, подолання історичного безпам'ятства здатне відновити національну гідність кожного нашого громадянина і допомогти йому збагнути всю відповідальність перед Батьківщиною, яка в усіх громадян, незалежно від їх етнічного походження, одна.